揭秘“云课堂”① | 解锁新技能，宅家手绘攻略来啦！

来啦来啦
她带着她的网课来啦
在网上被各路翻车网课打（xiao）动（dao）之后
你是否也正期待着咱学校的网课呐

没错啦
当老师们变成“主播”时
可能他们也有意想不到的惊喜呢
今天就让我们一起去看看李博老师的“网课背后”吧

教师简介

（李博老师的生活照）

李博，东北林业大学机电工程学院教师，1981年出生，2002年毕业于燕山大学，博士，副教授，硕士生导师。

主讲课程：产品设计基础、产品设计Ⅰ、手绘产品效果图技法、手绘创作与文化。

主要研究方向：产品造型设计、用户体验设计、人机工程学。

成果及奖励：出版了专业相关教材3部，发表于学术论文30余篇；专利20项；主持和参加的国家、省部级科研项目10余项；2013-2014年度荣获东北林业大学教学质量优秀奖一等奖；2012、2014、2016、2018年度全国大学生工业设计竞赛黑龙江赛区最佳指导教师奖；2016年黑龙江省大学生包装设计大赛一等奖指导教师奖；2018年第二届黑龙江大学生机器人及人工智能大赛一等奖优秀指导教师奖；2018哈尔滨大学生动漫作品大赛优秀指导教师奖；2019年荣获UXDA国际用户体验创新大赛金牌评委。

录课视频

静听师说

这学期李博老师开设两门课，一门是公选手绘创作与文化，一门是工业设计的手绘产品效果图专业课，李老师说:“录课和做vlog其实挺相像的，对于专业课，以前也要在教室里做示范，大家围着看，现在索性用学生们会更喜欢更接受的vlog形式记录下来，我把视频和课程结合，并且做了延伸，比如梳子，可以利用家里的小工作间做了出来，因为工业设计专业的培养目标不仅仅是学生要会画图，更要考虑材料和工艺，这样从图纸到成品，学生就都看见了，也很明白了学这门课的重要性。”

（李博老师的工作照）

“在疫情期间，同学们也是在家里上课，我觉得如果太死板生硬，可能很难提起同学们的兴趣，所以我个人看法是课程要尽量有趣一点，吸引注意力最重要，这门手绘产品效果图技法专业课是比较难的课，以前每学年只要上这个课，学生就会吐槽熬夜太多课程太难。我觉得特殊时期特殊上法，其实说不定也是一种新的探索呢”

以前一支粉笔，三尺讲台。

如今一部手机，屏幕两端。

薪火相传，红烛灿然，怀瑾握瑜，尽管疫情限制了我们的课程，但也许我们能发现不一样的学习方式，我们的老师们也在很努力让我们有更好的学习效果。

等到黑夜翻面之后，会是新的白昼，希望同学们能够好好珍惜时间，努力提升自我，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。

文字：孙菲

制作：朱清玥

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